現(xiàn)在跨專業(yè)跨學(xué)?？佳幸呀?jīng)是一種趨勢。某君學(xué)習(xí)圖書館學(xué)n年，也是覺得發(fā)膩。于是決定考個理科的研究生，在廣泛的調(diào)查和研究之后。他毅然決定考上海交大的交通院來挑戰(zhàn)一下自己。看看一個連交通流都不會寫的人是否可以大跨度考研成功。他做了一下幾步：

     1. 坐火車到交大，找到自己未來的研究生導(dǎo)師。先恭敬的鞠上一躬，然后對老先生說：我想考您的研究生，隨后遞上自己的簡歷。老先生先是一臉鄙夷，想你們武大圖書館學(xué)雖然是全國第一，但又怎么知道我們交通的博大精深。不過他沒有當(dāng)面拒絕，而是寫了十幾個問題對小伙子說：不急先把這些問題搞清楚再來找我。也就是說，先搞清楚才有資格。這個強人并沒有生氣，把問題清單收了起來。

     2 回到學(xué)校，把問題翻譯成英語，然后給MIT交通系某教授發(fā)了一封e-mail，信中寫道：我想考貴院的研究生,這是我對專業(yè)的一點問題，可以幫我解答一下嗎。同時加上自己的簡歷。MIT一定很激動，因為發(fā)現(xiàn)了一個東方奇人，雖然不是專業(yè)人才但是專業(yè)問題問的很深。于是他們認(rèn)認(rèn)真真解答了問題，并列出一些其他的問題對小伙子做進(jìn)一步的考核。

     3受到MIT的回信后把他翻譯成漢語，再去找交大的老先生。先把答案給他，老頭一看已經(jīng)半瘋，想小伙子不錯，水平好像比我還高已經(jīng)達(dá)到國外MIT的水平了。這時拿出寫滿問題的那張紙。對老先生說:老師的問題我回答了，這是我對本專業(yè)的一些問題，請老師解答一下。老頭看了問題，吸了一口涼氣，全瘋了。這時裝著要走。老先生急了說：小伙子，別走，你我要定了，專業(yè)課不用考了我包你過。公共課去復(fù)習(xí)一下只要過就行，只要過。

     4回到學(xué)校，沒過幾天，收到老先生的花了幾個通宵查了大量資料寫好的答案。把答案翻譯成英語，給MIT發(fā)過去。他們在確認(rèn)東方奇人后會提出一年給4萬美金的獎學(xué)金要小伙子去讀書。這時候一邊是保研一邊是全獎出國，到底選哪邊？好難。

    5當(dāng)然是選保研，因為MIT是淘汰制。而交大的老先生只會拍拍小伙子的肩膀說：孩子，好好學(xué)，誰讓我當(dāng)時瞎了眼把你收來呢？