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通過對管理者的培訓(xùn),使其掌握一定的管理基本知識和領(lǐng)導(dǎo)技能,學(xué)會怎樣從不同的角度去觀察員工;怎樣從不同的方面去培訓(xùn)員工;怎樣應(yīng)付各種緊急情況;怎樣關(guān)心員工、幫助員工;危難當(dāng)頭,怎樣首當(dāng)其中;怎樣為員工樹立好榜樣;最重要的求的是作為一個管理者,應(yīng)該怎樣成為部門經(jīng)理的好幫手,共同協(xié)力搞好部門工作。
- 基本觀念的建立
- 為自己樹立高標(biāo)準(zhǔn)
員工喜歡以身作則的管理者,所以在執(zhí)行每一項(xiàng)工作時,在正確性及效率上必須追求比員工水準(zhǔn)高的自我要求。
- 從管理者的角度思考問題
在日常工作中,必須提醒自己常思考“為什么“,如何可以再改進(jìn)并且尋找答案。
- 要有信心
不是自滿的信心,信心于自己有能力再學(xué)習(xí)。在實(shí)際管理工作中,不要害怕發(fā)問,掩飾無知的人是永遠(yuǎn)無知的,沒有人是全能或是不犯錯誤的,而關(guān)鍵點(diǎn)是在于知不知道自己的不足,有及能不能在錯誤中吸取經(jīng)驗(yàn)。技能經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)是會熟練的,而觀念的學(xué)習(xí)則需要能拋開成見,尋求更新的管理理念。
- 建立基本的人際關(guān)系
不論是工作伙伴或是客戶,如何在交往中維持一個和諧的氣氛,并且與同事建立互信互重的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,并做到微笑,記住對方的名字,主動打招呼要禮貌用語、目光注視,去主動交談,會使你的工作更容易進(jìn)行。
- 設(shè)身處地為員工著想
當(dāng)你在執(zhí)行管理工作中,別忘了對方也是在走你曾經(jīng)走過的路,在那個時候你所曾有的期望與擔(dān)心,是你現(xiàn)在屬下員工也可能有的心情,所以做一名你心中所期望遇到的管理者是十分重要的。
- 基本溝通技巧
- 真誠的問候,主動的交談
大多數(shù)的人希望是團(tuán)隊(duì)中的一份子,而不僅僅只是一名工作適時適度的員工,與他們談?wù)劰ぷ髦獾氖乱员磉_(dá)出你的關(guān)心來縮短你們的距離。
- 尊重的態(tài)度
常說‘請;謝謝;對不起’
‘請’:在指派他人做事的時候,要避免用強(qiáng)硬命令的口氣,這會使對方更樂意去做你要求他做的事。
‘謝謝’:對他人的協(xié)助或完成的工作,不該視為當(dāng)然,應(yīng)該心存感謝,這會令對方覺得付出勞動是有價值的。
‘對不起’:當(dāng)令對方不方便、不舒適或是自己的行為判斷出錯誤時,要真誠勇敢的說對不起,說‘對不起’并不會使一般人認(rèn)為你是沒能力,反而更容易建立對你勇于負(fù)責(zé)的信任感。
- 體會對方的感受
體會屬下員工的感受,有助于我們運(yùn)用這種經(jīng)驗(yàn)去建立一個合作互信的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
注:與屬下員工下達(dá)工作指令時必須做到:
- 用簡單的語言,不要在同一時間交付太多的事情。
- 不要說得太快,使得對方聽清楚每一部分。
- 適當(dāng)?shù)囊袅俊?/li>
- 不要用弦外之音,避免使對方主生猜測。
- 當(dāng)發(fā)出指令時,要注意對方的反應(yīng),是否困惑。
- 在指出錯誤時要避免傷害到個人的自尊心。
- 建立良好的人際關(guān)系,保持尊重對方的態(tài)度。
- 督導(dǎo)技巧
- 以身作則
作為一個管理者,必須清楚一件事,就是在你工作的時候總是在進(jìn)行教導(dǎo)。你的外表怎樣,行為如何,以及你怎樣對待顧客和你的員工,都是在告訴員工,什么是對的、好的,什么是不對的、不好的。這意味著管理者必須做儀表、行為和服務(wù)工作的模范。
- 讓員工得到承認(rèn)
有效管理的一個重要部分是鼓勵承認(rèn)員工,將員工做得好的事情指出來,可以使得良好的表現(xiàn)被保持,并且要提供員工能偶爾出出風(fēng)頭的機(jī)會。因?yàn)椋?br /> ◆新進(jìn)員工需要正面的鼓勵,加強(qiáng)對工作的信心。
- 有經(jīng)驗(yàn)的員工也需要知道你注意到并常識他們的努力。
- 如何告知改進(jìn)工作
- 用正面的說法肯定員工在工作中好的方面。
- 指出看到需改進(jìn)工作的具體情況。
- 詢問員工是否知道該項(xiàng)工作的程序或準(zhǔn)則。
- 告知員工正確的方法,并取得一致的意見。
- 結(jié)束時采用表示信心的話語(如:我相信你是做得到的)。
- 當(dāng)班管理技巧
良好的當(dāng)班管理技巧是衡量部門日常管理水平的重要因素。當(dāng)班管理者兼具著多種不同的角色,包括領(lǐng)導(dǎo)者、計劃者、問解決者、訓(xùn)練者及指導(dǎo)人。有效率的當(dāng)班管理必須明白本部門在日常運(yùn)行中有哪些基本任務(wù)必須完成。同時了解如何透過協(xié)調(diào)、組織員工的工作,將清潔、明亮、舒適的環(huán)境,友善準(zhǔn)確快速的服務(wù)傳遞給每位客戶。
- 當(dāng)班管理要注意以下幾點(diǎn)
- 人員管理
- 檢查排班表上預(yù)估人數(shù)實(shí)際的比較,了解本班的人力狀況,如有人手不足現(xiàn)象與上級主管討論。
- 確保員工準(zhǔn)時上下班。
- 以為客戶服務(wù)為頭等重要之事,讓當(dāng)班員工保持高效率。
- 根據(jù)實(shí)際運(yùn)行情況,安排員工最適當(dāng)?shù)墓ぷ魑恢谩?/li>
- 協(xié)調(diào)與各部門的配合。
- 教導(dǎo)員工以最佳的工作方式來完成工作。
- 正確執(zhí)行管理公司的政策。
- 以身作則,帶動團(tuán)隊(duì)精神。
- 如遇客戶投訴,應(yīng)以樂于協(xié)助的基本態(tài)度,來解決投訴,不讓事態(tài)擴(kuò)大。
- 巡視
- 記錄問題。
- 以客戶的觀點(diǎn)看每一件事情,檢查本部門工作是否使客戶滿意。
- 對商場顧客流量保持高度敏感,以便隨時調(diào)整人國力。
- 不要在一個問題上停頓太久,應(yīng)發(fā)揮教導(dǎo)和授權(quán)。
- 檢查上次巡視所指正的事項(xiàng)。
- 考慮工作的優(yōu)先秩序。
- 不同時段不同的工作重點(diǎn)。
- 交接班管理
- 人員:確保下一班次的人手足夠,如有特殊情況,馬上找人頂班。
- 物料:確保下一個班次物業(yè)管理用料的充足。
- 設(shè)備:確保物業(yè)管理設(shè)備的完好,如有故障,及時報修。
- 管理:確保每班完成工作記錄在案。
- 溝通:告知接班管理人員目前為止的情況和預(yù)見到正在出現(xiàn)的總是問題并需交辦的工作事項(xiàng)。
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